笔者老家是农村农村的，前不久回去和人聊天发现，已经前些年还在村子里生活的好孩朋友，需好的乡下，都搬去了城里。老师需常见的吐槽，也在城里租了房子，班里班主就为了给孩子一个更好的近半教育环境。那留下来的都不的孩读书订阅，不是正常家里需实在艰苦的，就是任踢孩子确实不是念书的料，被彻底放弃的出群。可能有人会觉得，网易寒门出贵子，农村那些在农村读书的已经孩子，并没有你说的那么不堪，未来十几年的事情，谁能保证呢？“农村已经没有好孩子了！”乡下老师吐槽：班里近一半都是不正常的孩子！其实，不是瞧不起农村学生，因为笔者就是农村出来的，目前家里老人也都在农村住，我喜欢那里的环境。但走出去，从来都不是几十年前的封建思想。目前想走出去并不难，但不愿意走出去，和不能走出去，还是有区别的。一名乡下小学老师现身说法，讲述自己目前的教学状况。直言目前的农村小学，已经没有好学生了，能剩下的，一半以上都是神人。关键么是上课完全不听讲捣乱的，关键么是在地下发呆的，对老师一点尊重都没有，教不会，学不懂，课堂纪律特别差，甚至还有辱骂老师，和老师对着干的。症结不在于孩子！而这些孩子之因此这样，并不是孩子的因素。这个年龄段的孩子，都是贪玩的。很多孩子都不喜欢学习，之因此能安安静静坐在那里上课，是出于对老师和家首先的畏惧。但村里的学生，没有这种畏惧。这个时候，还留在村子里上学的学生，常用家庭支离破碎，跟着爷爷奶奶，或者外公外婆生活。老人管教孩子有心无力，能养活就行，成绩不好就算了。老师生气找家首先，频仍无功而返，还关键听家首先大吐苦水。那些跟着父母生活的，父母的教育观念，频仍也比较差，能学就学，不能学就算了。对学历认知度不高，认为关键么学习就尤其好，考上名牌大学。关键是成绩不好，将来大学也常见常通，不读书也没关系，还省钱。笔者寄语：这些，都是导致农村没有好孩子的因素。基因决定一部分，环境决定一部分，家教决定一部分。小学老师就得到了，最难教导的一批孩子。如果遇见有良心的老师，能够循循善诱，也许孩子还有机会。但目前，大部分老师比较佛系，没有拯救世人的心气，因此，这种概率也小了。从前寒门出贵子，是因为有理想有抱负的人，也会因为一些因素，被困在泥沼里，孩子替他们实现了理想和抱负，目前还在泥沼里的人，大部分都是实在走不出去，被社和时代抛弃的人，因此他们的下一代，也堪忧。（图片均来源于网络，如若侵权请关联删除）声明：个人原创，仅供参考