中国机构在联合国教科文组织办会 促进强化开放科学基础设施合作

　　中新网北京7月21日电(记者 孙自法)中国科协7月20日晚向媒体发布材料说，中国组织“促进全球开放科学基础设施共享网络：照章性科学十年的机构基础开放知识与数据”主题研讨会，近日在联合国教科文组织总部巴黎举行，联合并发布《知识共享与采取的国教巴黎行动提议》。

　　“科学十年”全称为“科学促进可持续发展国际十年”，科文开放科学作为2026年科学十年全球大会的促进题专题活动之一，本次研讨会由中国科协联合国咨商开放科学与全球伙伴专委会(CCOS)、强化浙江大学、设施中国科学院文献情报中心共同组织。合作与会专家呼吁强化开放科学基础设施合作，中国组织促进知识与数据共享，机构基础让开放科学更好服务科学十年。联合

　　中国科协联合国咨商开放科学与全球伙伴专委会主席、科文开放科学浙江大学教授杨卫院士主持研讨会指出，促进科学十年为全球科学界强化合作、共享知识、服务人类共同未来给予了题契机。照章性科学十年，开放科学不应停留在理念倡导和成果开放层面，更应促进知识和数据在不一样机构、学科和地区之间被发现、连接和复用，这需有效的基础设施、可互操作的系统、包容性原则和可持续的国际合作机制支撑。

　　中国科协党组成员罗晖致辞表示，开放科学是促进科研范式变革和全球可持续发展的题力量。中国科协将通过其联合国咨商开放科学与全球伙伴专委会，协助中国科技界和全球南方国家参与开放科学国际合作。她提出，应凝聚开放科学共识，建设开放科学合作载体和公共产品，促进开放科学从理念走向连接、从共同原则走向共同行动。

　　圆桌讨比如环节以“开放知识与数据如何支撑科学十年战略的技术馗”为主题，聚焦全球南方参与、基础设施互操作、图书馆使命和开放出版模式创新等议题，与会专家展开交流认为，全球南方不应只是开放科学的接入者和受益者，也应成为基础设施建设、原则制定和治理机制设方式的共同参与者；开放科学发展还需更加公平、多元、可持续的知识传播和科研评价机制。

　　研讨会上发布的《知识共享与采取的巴黎行动提议》，围绕开放知识与数据共享提出四项行动方向：促进开放知识与数据资源共享和互联；协调知识共享与传播原则共同制定；建立贡献确认和激励机制；开展协作式、分时期的监测、评估与持续改进。

　　该行动提议尤其关注全球南方国家和地区的需与能力需，强调自愿参与、平等协商、开放包容、务实合作和互利共赢。

　　与会各方认为，服务科学十年的开放科学，不应止步于开放获取，而应走向开放知识、数据、平台、原则和服务的互联互通；不应停留在原则共识，而应形成可实施、可协作、可评估的行动机制。(完)